Статья рассказывает о том, что такое системное мышление и почему его нужно развивать. Описывается определение талантливого мышления и приводится пример не-решения проблемы при попытке решить ее привлечением силы. Также упоминается инструмент для развития системного мышления - Полиэкранная схема мышления.
# ТРИЗ
Статья о популярной игре в ТРИЗ-игре - "Игра в данетки". Рассказывается о правилах игры, ее полезности для развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются уровни сложности для игры с детьми. В конце статьи приглашение поделиться впечатлениями и идеями в комментариях.
В статье предлагается игра, в которой нужно искать оптимальные способы решения проблем в фантастических сценариях, используя технологии ТРИЗ. Приводится пример использования ТРИЗ для решения проблемы в зомби-апокалипсисе. В конце статьи приводится стандарт ТРИЗ, который можно использовать для решения подобных задач.
Статья рассказывает о ТРИЗ-играх, которые помогают развивать креативность и системное мышление. Описывается игра 'плохо - хорошо', которая помогает понимать противоречивость оценки фактов. Статья также упоминает о том, что творческое состояние может выглядеть странно со стороны, но оно захватывает и уносит.
Статья рассказывает о том, как ТРИЗ может помочь в решении экзистенциальных вопросов и представляет Жизненную Стратегию Творческой Личности (ЖСТЛ) - систематизацию опыта сотен изобретателей, открывателей, новаторов и революционеров. ЖСТЛ помогает творческим людям противостоять внешним силам и достигать своих целей, несмотря на общественное мнение и стереотипы.
В этом посте мы рассмотрим, почему методика проведения мозгового штурма не всегда является эффективным методом для генерации идей, а технология ТРИЗ может быть более эффективной в управлении процессом мышления. Мы также рассмотрим примеры изобретений, созданных методом проб и ошибок, и почему это не всегда является оптимальным подходом.